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2025年1月
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發布時間: 2023-03-22
近日，教育部提出要強化科技力量建設，實施教育數字化戰略。而在教育數字化領域，中科曙光一直是積極踐行者和引領者。依托教育云、“全國一體化算力服務平臺”、分布式存儲系統、服務器等教育行業數字化產品與方案，曙光已助力全國超百所學校教學科研創新，實現遠程教學、智慧校園、人工智能實驗室等數字化教學環境的搭建，為教育數字化戰略落地提速。
從基礎教育，到高等教育再到職業教育，曙光一直推動科技與教育教學的深度融合和應用創新。
曙光與包頭市合作的教育云平臺讓相隔百公里的學生們同上一節課，相關方案也讓諸多學校在疫情期間實現云教學。曙光還曾在疫情關鍵時期向全國高校師生開放曙光EDU大數據與人工智能實訓平臺，為其提供遠程線上實驗算力。
面對教學設備存在的“不適用、不常用、不好用”等問題，曙光提供更多智能高效、便捷實用的軟硬件產品，打造智慧校園、先進科研數字平臺等。
例如，曙光云課堂解決方案以集中管理、斷網可用、最小TCO等優勢，極大地提高了教師的教學效率。曙光分布式存儲系統ParaStor，可滿足高校實驗室對EB級海量數據處理需求，可為圖像處理、大數據、人工智能等方向的研究提供有力支持。曙光服務器產品則為高校用戶提供最優的計算設備配置和算力，并具備良好的性能、穩定性、擴展性和開放兼容性。
針對產業急需的應用型和復合型人才的培養，曙光響應教育部職業技術教育中心“1+X”證書制度試點工作，截止2023年初已為21所職業院校的數百名教職員工、考評員提供“人工智能教學系統平臺”培訓并助力通過考核，保障數據中國“百校工程”產教融合項目和“百城百行”云數據中心建設的人才培養。
立足自身在人工智能領域的技術創新和工程實踐優勢，曙光還積極成為數字教育標準的參與者，曙光《人工智能系統平臺實施中級》等教材的出版，成為曙光賦能人工智能人才培養、產業發展的扎實實踐。
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